你可能有以下问题:

1. 为什么是一群教授和老师来阅读我的论文并决定我的作品集成绩，而不是我自己的老师?

一个由四到五个老师(包括你的教授)组成的小组在整个学期都在阅读你们班的写作样本，讨论并就什么是A达成一致, B, C, D, and F paper. 教师在小组中的目标是制定公平和准确的评分标准. 标准将在整个学期讨论你的课和其他课的样本后制定. 两位写作教授之间的这份协议将构成你成绩的大部分.

2. 我的教授对我的作品集得多少分有发言权吗?

Yes. 在学期结束时，你的导师将是至少两个审阅你作品的人之一. 如果小组中的第二位读者同意第一位读者对你作品集的评分, 然后，该协议将决定你在作品集上获得的分数. 如果第二个读者不同意你的教授, 然后第三位读者会被要求阅读你的作品集. 如果第三个读者同意你的老师，那么分数保持不变. 如果第三个读者同意第二个读者的观点, 然后你的评分是基于读者二和读者三的同意. 目标是达到一个“社区”等级，而不是仅仅基于一个老师的偏好.

3. 如果投资组合组中有一个人比其他人得分高得多，会发生什么? 这难道不意味着如果那个人读了我的作品集，我可能会得到很低的分数吗?

不，不一定. 如果第二个读者不同意你的教授, 第三个阅读者被要求阅读你的作品集，并决定前两个阅读者中哪一个最接近作品集小组在学期中商定的标准. (参见问题2)

4. 我认为每个教授都应该给他/她/他们学生的作业打分.

每个老师在给学生的作业评分方面都有自己的作用, 但这些组合向学生保证，他们的成绩反映了社区标准——部门和大学的标准.

5. 如果作品集小组没有看过我的作业，他们怎么给我的论文打分?

第一年的写作课程旨在给你练习和指导各种写作，你将在整个大学里被要求完成. 因此，作品集小组希望对你的写作进行一般的评估. 他们想看你的三个写作样本，并将这三个样本描述为“优秀”," "good," "average,或“低于平均水平或不及格”.“理想的情况是，这个分数反映了大多数教授拿起你的作品集并阅读后的看法. 我们希望你的分数仅仅基于你写作的总体质量, 而不是看写作在多大程度上满足了教师的具体要求.

6. 我的教授说我必须打单空格, 句子片段少于两个, 在每篇文章的主题句下面划线，就为了拿个C. 如果投资组合团队不知道这一点，那么会发生什么?

导师通常会有他们希望每篇论文都能达到的“最低要求”. 例如，有人说一篇论文不能迟交超过一天. 当教授有这样的要求时，可能与组合组中的其他教师不同, 他们会通过确保你在期末向投资组合小组提交投资组合之前满足这些要求来强制执行这些要求. This way, 每个阅读你作品集的人都会认为你的作品集已经满足了任何特定教师的最低要求. 如果你没有达到导师设定的最低要求, 你的导师不允许你在学期末提交作品集.

7. 我喜欢在学期中有成绩，这样我就知道我做得有多好. 我不希望学期末我的成绩让你大吃一惊.

We agree. 你的老师应该在整个学期中阅读你的作品，并对其作出评论, 个人的会议, endnotes, 以及修改建议. 第一年的写作课程有来自写作中心的顾问，他们会和你一起工作，指出你写作中的优点和缺点. 许多教授会让你阅读和评论其他学生的作业. For most students, 初稿不需要分数，因为重点应该放在论文的内容上, not on what it is. 但是，如果你想要一个作业的分数，而你的导师还没有给你一个分数，你就问吧. 你的教授会告诉你他们认为你的论文在A到F的范围内, 他们可能会告诉你，投资组合团队对你这样的写作是怎么说的. 不要惊讶，如果教练说, for example, 小组中的一些人可能会说C，另一些人会说C, might say B. 小组成员经常在A、B和C的定义上产生分歧，尤其是在学期初. 如果老师说你的论文可能是低B或C, 你的下一个问题应该是:“我可以在这篇论文中做些什么来改进它。?你的老师应该喜欢这个问题，这应该会给你反馈，你需要感到鼓励，去尝试，把一篇好的论文做得更好.

8. 在我看来 portfolio-grading 系统就是评判最终产品. 我以为我们应该对写作过程感兴趣?

在GVSU，我们使用作品集作为“评分组”，以响应开发社区标准的需要，并响应大学在学生进入高级课程之前“检查”学生写作水平的愿望. 档案夹制度的目的之一是保护学生不受“容易”评分者的误导，不受“难”评分者的不公平对待. Nevertheless, 我们第一年的写作课程旨在教你的策略和技巧，将帮助你发展自己的写作过程. In fact, 因为作品集组评分系统关注的是你在学期结束时能做些什么，就像你的作品集所代表的那样, 它鼓励并给每个作业提供修改的机会. 修改是写作过程的核心.

9. 投资组合组读了我的论文，但没有给我反馈. Why not?

投资组合组只关心评分. 你的导师是你的作品集小组的一部分，他或她对你论文的反馈应该被算作作品集小组的反馈. 你的教授正在帮助你在投资组合组中设定标准, 所以，当她评论你的论文时，要认真听. 对你的写作给予反馈和帮助是你的导师的工作. 如果你不明白，再问一次. Also, 不要忽视从写作顾问和其他同学那里获得帮助的价值.

10. 我的投资组合里应该有什么?

每位学生应提交三篇论文，包括至少一篇引用和参考文献. 如果你不确定，问问你的教授. 你的教授和其他学生应该帮助你在最终的作品集中做出正确的选择.

11. 我可以把另一门课的论文放进我的作品集吗?

你不应该计划在你的最终作品集中包括另一门课上写的文章，除非你得到了这两门课的老师的许可，并与你的写作老师就你可以使用什么以及如何使用它进行了安排. 没有这样的提前安排, 你作品集里的所有论文都必须由你的导师分配和看过, 而且它们必须是为你的课程设计的. 学生在没有与教授讨论的情况下提交其他课程(甚至是较早的一年级写作课)的作业，首先违反了《博天堂官方》博天堂官方网页学术诚实和正直的规定, 非常严重的事情. 因此，学生可能会被报告到学生行为和冲突解决办公室.

The only exception to this rule would be for students in WRT 130; if you are a WRT 130 student, 在WRT 130提交的最终作品集中包含一篇从WRT 120开始的论文是完全可以接受的(并且鼓励). 如果你确实在你的作品集中提交了你在WRT 120开始的作品, 你应该在交论文之前对它进行重大修改.