校友焦点——罗达·肖普，1994年

1994年从GVSU毕业后，我在罗克福德公立学校开始了我的教学冒险. 在基础教育领域工作了20多年之后, 我下定决心要让我毕生的梦想成为现实...

作为一个年轻的女孩, 扎着辫子，头戴斗笠, 我酷爱美丽的花朵和嗡嗡作响的蜜蜂. 我发现自己在父亲的花园里迷了好几个小时, 试图用我简单的柯达相机捕捉这些聪明的生物.  虽然我拍的大多数照片都很模糊，但我还是坚持了下来! 我希望有一天能为这些神奇而有益的生物创造一个安全的避风港. 2014年，经过多年的梦想、研究和规划，靛蓝英亩养蜂场成立了.  

靛蓝英亩养蜂场坐落在罗克福德13英亩美丽的土地上, 密歇根, 到处都是传粉者的花园，嗡嗡作响的是甜蜜的蜜蜂和当地传粉者的声音. 我们的座右铭很简单:“种一朵花，救一只蜜蜂。."

我对所有传粉媒介的教育和保护都充满热情, 通过靛蓝英亩养蜂场的教育服务.  没有什么比观察孩子们从野花/传粉者狩猎或穿着蜜蜂服的家庭中获得灵感更令人兴奋的了, 探索蜂群的内部. 

我们所吃的食物的三分之一都要感谢这些神奇的生物. 由于栖息地的丧失，传粉媒介目前正在减少，留下的觅食空间越来越少. 农药的使用是另一个因素. 杀虫剂, 用于控制作物害虫, 是否正在削弱甚至摧毁我们有益的传粉媒介. 我的目标是传播意识，激励他人做出积极的改变, 它们支持所有传粉者.  

我仍然每天通过书面和口头传播知识，只是在一个不同的环境中. 虽然我的教育空间现在充满了美丽的花朵和嗡嗡作响的蜜蜂, 我继续融入我的英语学位的许多元素, 在我的小生意中. 从编写教育节目和营销材料, 开发社交媒体和网站内容, 我的学位继续支持我与当地人和其他人的日常互动. 

大多数日子里, 你会发现我(仍然扎着辫子，戴着斗帽)捕捉并分享这些宏伟生物的生活, 通过艺术, 微距摄影, 还有教育课程. 让我们一起受到BEE的启发! 

欲了解更多信息，请访问 www.indigoacresapiary.com  你也可以在 Instagram 和 脸谱网. 

• 亚历山大•蔡尔兹 (2022)已被录取 基石的大急流城神学院 获得了神学硕士学位，并且刚刚获得了普西格奖学金
• 本的火花 (2019, MA-AL)已被授予安置 日语交流与教学(JET)项目 2019 - 2020年. 这个竞争激烈的项目让年轻的专业人士在日本各地的学校担任语言教学职位.
• 玛吉布朗 (2018)教一年级 剑兰小学 在怀俄明州，密歇根州
• 茱莉亚见鬼 (2018)将开始她的工作 美国学院Torreón 担任九年级英语语言艺术老师. 这所学校位于墨西哥Torreón. 该项目包括以英语授课为主的大学预科课程, 毕业后，学生将获得美国高中文凭和墨西哥学士文凭. 
• 康纳Huizenga (2018)开始教八年级ELA 孟菲斯商学院 在2018年秋天. 
• Jen克鲁格 (2018，英文硕士)在ImageTexT期刊发表学术文章. “很悲伤，但不疯狂”:记忆在图形回忆录中的建构/表现." 
• Tatianna斯宾塞 (2018)教五年级学生 戈弗雷小学她在那里完成了她的学生教学.
• 莎拉Chanski (2017，硕士)，现为中国科学院博士研究生 修辞学与公共文化 西北大学的项目.
• 莎拉Cullip (2017)，现为英语语言学习专家 联合世界书院 在荷兰的马斯特里赫特.
• 斯蒂芬妮赌博 (2017)最近接受了一个职位 卡拉马祖公立学校 作为四、五年级的分班老师. 她会去阿卡迪亚小学, 一所拥有十几种不同语言的多元化学校.
• 丽兹·帕福德 (2017)已被录取进入 肯特州立大学英国文学、文化理论和社会实践博士课程. 她还将在布莱恩特大学兼职教学 & 斯垂顿学院.
• (Shukri巴纳 (2016)获a 富布赖特奖学金 去南非当九个月的英语老师.
• 凯尔Letot (2016)接受了在 亚利桑那州的威肯堡高中.  2017年秋天，她将在韩国教英语.
• 卡森Ratliffe (2016)在……教英语 西密歇根航空学院.
• 凯特琳Ryske (2016)在……教英语 西密歇根航空学院.
• 安妮·韦斯顿 (2016)被聘为八年级英语教师 马达湾中学.
• 奥斯汀菲利普斯 (2015)现就职于美国格兰谷州立大学 区域数学科学中心 兼职助理项目协调员. 他也在工作 肯特地区图书馆 作为成人图书管理员，并于2018年8月完成了他的MLIS.
• 伊塞亚F. 多德 (2015)是一名辅修英语的学生，目前在芝加哥从事ELA干预工作.  他被一所大学录取了 M.E德保罗大学课程/教学与基础教育博士学位. 
• 安德里亚Fabbro (2015)已被录取 新墨西哥大学英语硕士课程. 她的研究将集中于批判理论, 生态批评, 以及文学与环境的总主题. Andrea也是2014年GVSU英语系杰出专业奖的获得者.
• 凯西(麦卡伦)周 (2015)是英语语言艺术专业的学生, 参加了马斯特里赫特留学项目, 2015年12月毕业.  她现在教3^rd 在南方小学的年级 库珀斯维尔公立学校. 
• 瓦莱丽Skubick (2015年)已被录取 M.奥克兰大学高等教育教育项目 2015年秋季开始.
• 艾莉森·泰勒 (2015)是春湖地区图书馆成人服务经理.  她还在攻读图书馆学硕士学位.
• 劳伦·阿什利·加里根 (M.Ed. (2014, GVSU)被授予2019-2020年度奖学金 EL研究员计划这是一项由美国和美国联合提供的交易.S. 国务院和乔治城大学. 这个竞争激烈的项目为高素质的美国学生提供了机会.S. 在世界各地的学术机构进行为期10个月的TESOL(向其他语言的人教授英语)培训. 阿什利被安排到印度的一所大学就读. 八月开始, 她将在艾哈迈达巴德大学教英语, 艾哈迈达巴德, 是西部古吉拉特邦最大的城市. 2014年毕业于GVSU，获英语系-教育学院联合硕士学位.Ed. TESOL程序. 她目前是亚利桑那大学的一名教学设计师, 在图森, 她过去两年一直在哪里工作. 
• 埃里克·贝克 (2014)是一名三年级教师 斯特拉顿梅多斯小学 在科罗拉多的斯普林斯. 
• 安妮Giocondini (2014)在乌克兰教英语 富布赖特奖学金.
• 马克Jemerson (2014)获硕士学位 马萨诸塞州波士顿西蒙斯学院图书馆与信息科学.  毕业后, 他回到大急流城，在大急流城公共图书馆担任青少年图书管理员, 在那里，他已经为图书馆成立了一个青少年委员会，并正在努力扩大图书馆的图画小说收藏.  
• 混杂物Devries (2013)是。的编辑助理 桑德凡出版 在圣公会圣经部工作.
• 布莉甘农 (2013)正在密歇根州立大学(密歇根 State University)攻读文学硕士学位 写作、修辞学和美国文化 课程，重点是批判性素养和教育学.
• 格雷厄姆·里德尔 (2013)在伯利恒的一家巴勒斯坦新闻机构工作了一年，刚刚被聘为这家英国网站的记者 中东之眼. 
• 菲利普·萨维奇 他将于2015年完成西密歇根大学的硕士学位. 他已被学校录取 Ph.华盛顿大学英语文学博士学位. 
• 艾比弗兰克斯 (2012)在科威特美国国际学校教初中英语.  她还在攻读文学硕士学位 通过印第安纳布卢明顿大学进行识字、文化和语言教育. 
• 克里斯蒂娜Pepelko (2012)是一名自由撰稿人和编辑，为小型企业和非营利客户以及企业家服务. 此前，她曾担任密歇根保护选民联盟的发展经理. 
• 梅勒妮Rabine (2012)是the 梅杰写作中心.  
• Becki West Keur 拥有教育学硕士学位，在亚利桑那州埃文代尔的埃斯特雷拉山社区学院任教.
• 丹Slane (2011)是在 和平队他在柬埔寨教英语.  他和他的学生最近制作了一个 博天堂官方网页他们经历的视频.

• 丽莎Domke (2006)在西渥太华公立学校教了八年小学, 最近的一次是担任二年级西班牙语浸入式教师.  她于2010年获得了GVSU的文学硕士学位，目前正在攻读硕士学位 课程、教学和教师教育博士学位 她在密歇根州立大学专攻ESL和语言与读写教育.
• 詹妮弗·珀金斯 (2005)是英国的课程与教学经理 国家遗产学院特许学校 全国总部. 她负责监督9个州84所学校的课程. 
• 约瑟夫·豪伊 (2003)获西密歇根大学英语专业博士学位，现为教师 西北密苏里州立大学英语教育.  

• 保罗·克莱门斯 (1995)出版了两部调查性新闻作品(底特律制造 和 打卡:一家即将倒闭的汽车厂的一年).  他还出现在 每日秀.
• 塔拉·斯塔·约翰逊 (1993)毕业于英语专业(中学教育重点). 2005年获美国佐治亚大学博士学位，2007年获NCTE新锐研究员奖. Tara是普渡大学英语教育专业的副教授，目前也是NCTE主要期刊之一的联合编辑, 英语教育.